Айми Миёси и Нами Сомэтани являются ученицами старшей школы. Они регулярно обсуждают одноклассника по имени Кирио, обращая внимание на его поведение, привычки и взаимодействие с другими людьми. Обе девушки проявляют к нему интерес, но их отношения осложнены соперничеством, возникающим из-за желания сблизиться с объектом внимания. В повседневной школьной жизни они наблюдают за действиями Кирио, анализируют его реакции и пытаются найти способы установить более тесный контакт. Каждая из них

Действие разворачивается в период подготовки к фестивалю NSIF — ключевому событию для идолов школы. Участницы клуба идолов: Ю, Ай, Касуми, Карин, Каната, Эма и Рина — сталкиваются с рядом препятствий при организации выступления. Их цель состоит в том, чтобы представить номер, способный привлечь новых поклонников и обеспечить поддержку клубу. Параллельно с репетициями каждая из героинь переживает личные трудности и сомнения, связанные с их ролью в коллективе и самоощущением. Им предстоит

В городе Лоян граница между мирами живых и духов нестабильна. Это позволяет сущностям проникать в пространство людей и взаимодействовать с ними. Тао Яо - целительница, обладающая знаниями о духовной природе существ. Вместе с союзниками она занимается случаями, где требуется вмешательство для восстановления нарушенного состояния. Каждая встреча с духом связана с индивидуальной историей, которая раскрывает причины, удерживающие сущность в мире живых. Одни духи не могут уйти из-за сожалений,

В специализированную музыкальную школу поступают девушки из разных регионов. Отбор кандидаток проводится на основе оценки вокальных данных, актёрских навыков и способности к сценическому исполнению. Учебный процесс включает занятия по пению, танцам, актёрскому мастерству и постановке номеров с синхронной работой участниц. Студентка Вакана Табата стремится получить главные роли в постановках, уделяя основное внимание развитию вокала и сценического присутствия. Другая учащаяся, Эми Окабэ,

Тао Яо обладает знаниями и навыками целительницы, позволяющими воздействовать на духовные сущности. В городе Лоян граница между мирами живых и духов остаётся нестабильной, что приводит к проникновению сущностей в пространство людей. Тао Яо вместе с союзниками занимается случаями, требующими вмешательства для восстановления нарушенного равновесия. Каждый случай связан с конкретной историей духа, который не может покинуть мир живых. Причины варьируются от неразрешённых сожалений до последствий

В специализированную музыкальную школу поступают девушки из разных регионов. Отбор кандидаток проводится на основе вокальных данных, актёрских навыков и способности к сценическому исполнению. Учебный процесс включает занятия по пению, танцам, актёрскому мастерству и постановке сценических номеров, требующих синхронной работы участников. Вакана Табата стремится получить главные роли в постановках, уделяя основное внимание развитию вокала и сценического присутствия. Эми Окабэ, обучающаяся по

Каори и две её подруги после окончания университета арендовали пляжный домик на Окинаве. Жильё предоставил дядя жениха Каори. Девушки планировали провести время на отдыхе. Вскоре после прибытия на них напало необычное существо - рыба, способная передвигаться по суше. Это событие стало первым в череде происшествий, нарушивших их планы. Столкновение с ходячей рыбой заставило девушек искать объяснение её появлению и причинам агрессивного поведения. По мере развития событий они сталкиваются с

Сакурадаймон выполняет обязанности члена комитета по общественной морали. Его задача - проверять внешний вид учащихся у входа в школу и фиксировать нарушения дресс-кода. Основным объектом его внимания становится ученица Кохината. Она регулярно приходит в форме, не соответствующей установленным правилам. Это приводит к постоянным замечаниям и спорам между ними. Кохината игнорирует предупреждения и продолжает нарушать требования. Однако со временем она начинает обращать внимание на поведение