Фокусница-старшеклассница

Безымянный старшеклассник имеет хорошую успеваемость, но отказывается вступать в школьные клубы, несмотря на просьбы учителей. Он последовательно придумывает отговорки, избегая участия в коллективных занятиях. Через некоторое время под давлением окружающих он соглашается найти себе клуб. В одной из аудиторий он замечает девушку, практикующую фокусы. Заметив её нерешительность, он предлагает помощь и записывается в клуб фокусников.

Девушка, которую называют Сэмпай, принимает его в клуб и назначает своим личным ассистентом. Старшеклассник мало разбирается в фокусах, но решает помочь ей другим способом - сделать её более уверенной на сцене. Он ищет различные методы поддержки, что приводит к развитию их взаимодействия. Между ними возникают ситуации, связанные с попытками справиться со страхом выступлений и поиском способов преодоления этой проблемы.

Взаимодействие персонажей сопровождается романтическими моментами, а также комичными и неловкими ситуациями в их повседневной жизни. Сэмпай пытается совладать со своим страхом перед публикой, а старшеклассник ищет способы ей в этом помочь. Их совместная деятельность в клубе и личные отношения постепенно развиваются, создавая основу для дальнейших событий.