Даже копия способна влюбиться

Главный герой - девочка, которая не справляется с повседневными обязанностями и социальным давлением. Она создает собственную реплику, искусственного двойника, который полностью повторяет внешность, голос и поведение оригинала. Копия выполняет за нее домашние задания, помогает по хозяйству и периодически посещает школу, позволяя создательнице избегать стрессовых ситуаций. С переходом в среднюю школу нагрузка увеличивается, и девочка все чаще передает контроль двойнику, постепенно изолируясь от реального мира. Реплика исправно выполняет возложенные задачи, синхронизируя воспоминания с оригиналом и воспринимая их как отдельные истории.

Во время школьных дней копия начинает самостоятельно взаимодействовать с одноклассниками, участвовать в занятиях и сталкиваться с эмоциональными ситуациями, которые ранее были ей недоступны. Со временем она замечает изменения в собственных реакциях, особенно в моменты общения с одним из учеников. В периоды тревоги, перед контрольными и в дни отказа идти в школу реплика полностью заменяет оригинал, проводя все больше времени среди людей. Двойник постепенно осваивает социальные роли и учится реагировать на внешние раздражители, что приводит к накоплению нового опыта.

Постепенно двойник осознает, что испытывает чувства, не предусмотренные изначальной программой. Она начинает скрывать эти изменения от создательницы, так как понимает, что их существование может нарушить установленный порядок. Реплика продолжает выполнять свои функции, но ее поведение становится менее предсказуемым. Возникает вопрос, сможет ли оригинал вернуть контроль над своей жизнью или двойник окончательно займет ее место. Развитие событий зависит от того, как персонажи справятся с последствиями этого разделения личности.